ПЕРЕДОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИКИ В МАРСЕЛЕ КАК МОДЕЛЬ ВЕДУЩИХ МЕТОДОВ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Есть у меня ещё два маленьких ученика. Брат и сестра. Чтобы добраться до них, надо долго карабкаться по улочкам, круто ведущим на гору. Транспорт туда не ходит. Но я не сетую. Воздушной и грациозной поступью гибкой и стройной горянки, лёгкой газелью, я проворно карабкаюсь со своей сумкой, набитой нотами (как вы заметили, воображением меня бог не обделил). Потом дорога так же круто, почти отвесно ведёт вниз. А тут уже и их домик на вершине горы, прямо посреди девственных лесов и гор. Да, есть в Марселе такие секретные уголки, полные птичьего гомона и запаха трав. Порой семейка чутких кабанов, вспуганных моими легчайшими шагами, с хрюканьем и визгом отрывается от излюбленного занятия - откапывания в грязи ценных трюфелей, и убегает, следуя властному взору мудрых прищуренных глах самца. (Этот абзац удался на славу. Тут всё - и поэзия, и тонкое знание ботаники и зоологии, да и я такая прям красавица! Прим. автора.)

Наконец-то, спотыкаясь на каждом шагу о мои отступления и комментарии, мы добрались до дома. Это квадратное мрачного вида сооружение напоминает дот. Примерно такой:

Но внутри там очень даже уютно. Три этажа, громадные комнаты с большими окнами.  

Родители моих учеников стоматологи. Сегодня у меня из сумки выпала конфета. Пятилетняя Эва (так зовут девочку, как вы догадались) мне сказала строго: "Нельзя есть конфеты. Все твои железные зубы выпадут." Я ей говорю: "А с чего ты взяла, что они железные?" "Твои настоящие уже давно выпали. Ты же ешь столько конфет!"

Конфеты эти волшебные. От одной такой конфеты человек вдруг начинает виртуозно играть на пианино или говорить по-английски. Всё бы ничего, даже здорово, но мои ученики со своими родителями весь вечер после моего урока не могут изъясняться по-французски. Таковы мои эффективные методы, которые требуют определённых жертв.

Продолжение следует...